中國は今年、農(nóng)村部の小學(xué)校から高校までを?qū)澫螭趣工虢逃吻閳?bào)化に、予算40億元余りを拠出する計(jì)畫だ。県クラス行政區(qū)のうち5分の3を目標(biāo)に、基礎(chǔ)教育の情報(bào)化を進(jìn)める。教育部の陳小ア副部長が9日、北京の中國科學(xué)技術(shù)館で開催された光ディスク教材「中等教育物理探求リソース」の贈呈式で明らかにした。
中國では2003年、農(nóng)村部の小學(xué)校から高校までを?qū)澫螭趣工脒h(yuǎn)隔教育プロジェクトがスタートした。陳副部長によれば、同プロジェクトにはすでに20億元が投入されており、最終的な投資総額は100億元に達(dá)する見通し。今後5年以內(nèi)に學(xué)校教育の情報(bào)化を進(jìn)め、都市部?農(nóng)村部の教育リソースのバランスを整える狙いがある。
陳副部長によれば、教育部は現(xiàn)在、教育リソースの整備に力を入れている。傘下部門である中央電教館（教育設(shè)備の電子化擔(dān)當(dāng)部門）、基礎(chǔ)教育課程教材発展センターにより、教育部基礎(chǔ)教育リソースセンターを設(shè)立。収集、導(dǎo)入、開発、統(tǒng)合を通じて國內(nèi)外の良質(zhì)なリソースを集め、農(nóng)村部の學(xué)校に提供している。
「人民網(wǎng)日本語版」2005年4月10日
